7 декабря в комитете по образованию в онлайн-формате прошел муниципальный семинар-практикум на тему «Современные практики психолого-педагогического сопровождения детей, родителей, педагогов в образовательной организации в условиях реализации ФГОС».
В рамках семинара приглашенные специалисты представили теоретический и практический опыт работы в виде мастер-классов:
– «Техники песочной терапии в коррекционно-развивающей и профилактической деятельности с детьми дошкольного возраста» – Олеся Смирнова, педагог-психолог детского сада комбинированного вида «Снегирек» (Белоярский район);
– «Потенциал мультфильмов в групповой онлайн-работе с детьми и подростками» – Гузель Ожерельева, руководитель, преподаватель психологии, детский нейропсихолог АНО «Психологический центр для детей и взрослых» (г. Сургут);
– «Развитие эмоционального интеллекта участников образовательного процесса в контексте современного образования» – Елена Снегирева, педагог-психолог средней школы п. Сосновка (Белоярский район);
– «Профориентация детей и подростков в современных практиках психолого-педагогического сопровождения» – Лариса Белова, старший преподаватель, руководитель основной образовательной программы «Психолого-педагогическое образование» высшей психолого-педагогической школы Югорского государственного университета.
В завершение семинара-практикума опыт работы по поддержке родителей учеников с ограниченными возможностями здоровья с помощью ассоциативно-метафорических карт представила педагог-психолог средней школы д. Шапша Анна Кречетникова.
В мероприятии приняли участие 68 специалистов образовательных организаций Ханты-Мансийского района. Семинар-практикум прошел в позитивной атмосфере и имел высокую практическую направленность. Для педагогов материал семинара стал развивающим в профессиональном плане и новым ресурсом для саморазвития. Участники выразили огромную благодарность докладчикам за полезный практический материал.
